福州市达明小学开展教研活动

　　2019年12月2日下午第一节课福州市达明小学谢晓清老师执教一年级《认识钟表》。谢老师通过猜礼物激起学生的学习兴趣，自然的引本节课的内容。接着从生活入手，通过对小红起床的情景进行观察，对比，认识了电子表表示时间的方法，也认识了钟面上的知识：12个数字，12个大格，两跟针（时针，分针）的特点。接着通过小红的作息时间表，发现钟表指时间的秘密：分针指12，时针指着几就是几时。通过拨一拨，加强巩固对整时的认识。通过对小明一天的活动，让学生明白，一天两个9时的奥秘。最后通过说收获，加强德育教育。

　　第二节课福州市达明小学陈敏老师执教六年级《扇形统计图》，陈老师从复习归纳条形、折线、扇形三种统计图开始，接着让学生了解扇形统计图中部分与整体的关系由什么决定的，让学生根据问题需要、数据本身特点及统计图自身特点合理选择统计图，整节课老师始终培养学生发言的科学性和完整性，娴熟的信息技术手段地充分使用，恰到好处地体现了智慧课堂的魅力。

　　第三节课数学组长陈艳老师主持评课，老师们对两节课都给予了高度的评价，教学环节清晰，教学重难点突出。

　　林瑜校长对两节课进行了认真细致的评价，对两位年轻老师教学的几亮点大力赞扬，并诚恳地指出几处细节处理上的不足。

　　分管教学的李韩书主任表扬了数学组扎实有效的教研工作，两位老师通过师徒结对子磨课，一次次试上，不断调整教学设计，教学水平有了显著的提高，特别是这两节课中老师熟练使用智慧课堂的信息技术手段给予肯定，鼓励老师多使用智慧课堂的信息技术，让课堂更加智慧化。