鼓楼区民办幼儿教师综合素质提升之《幼儿活动区游戏中的教师指导策略》专题讲座

　　在幼儿教育中，幼儿园区域游戏是一项非常重要的游戏，游戏的开展离不开教师的有效指导，如何观察幼儿游戏？如何介入幼儿游戏？如何在恰当的时机指导幼儿开展活动并展开学习往往成了幼儿教师的一大难题。10月10日上午，鼓楼区民管办、鼓楼区社区学院邀请旗汛口幼儿园保教主任吴艳玲老师给大家带来《幼儿活动区游戏中的教师指导策略》专题讲座。

　　课上吴老师告诉大家，在区域游戏中，教师应注重观察，先观察再指导。教师首先要相信孩子，通过观察，我们看到幼儿并不是一群“无知无能”的弱小群体，而是一群非常能干、富有创造性的小主人。先观察再指导是给幼儿自由选择的权利与自己决定的权利，使我们组织的活动成为幼儿“真正的游戏”，而不致使游戏失去“灵魂”。

　　著名教育家蒙台梭利说：“只有通过观察，才能真正了解儿童的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境和材料，并采取应有的态度来配合儿童”，游戏是幼儿园的基本活动，一个个生动的例子，读懂了幼儿也读懂了在座的每一位老师，本次讲座让老师们受益匪浅，及时拓宽了老师们在幼儿自主游戏中如何指导的思维，将游戏的权利放给孩子们，让孩子们玩得更自主、更快乐！