福州市丞相坊幼儿园开展体育游戏主题教研

　　专题教研活动之前，教研组抛出思考点“幼儿体育活动组织如何适切实现游戏化，促进不同年龄段幼儿的动作发展？”老师们根据自身教学实践聚焦教研热点，展开脑力风暴，纷纷表达自己的观点。 

　　为了提升本次教研的有效性，教研组组织老师们以师带徒的形式研读了游戏化课程，在理论的支持下，教师们以年段为单位进行互动交流讨论，根据本年龄段幼儿年龄特点和动作技能发展目标来设计体育游戏。 

　　经过各段老师的“思维碰撞”与层层选拔，各年段分别开展了《小蚂蚁真快乐》、《老狼老狼几点钟》、《赶小猪》、《红绿灯》、《小老鼠运粮食》、《跳跳糖》等体育以及足球游戏进行观摩交流。 

　　在连续三周的体游观摩研讨中，教研组带领教师对各年段设计的游戏活动进行了点评与梳理，帮助大家进一步梳理不同年龄段体游有效性组织的策略，把握课程游戏化的核心价值。 

　　我们还邀请了鼓楼区进修校陈节平、王建榕老师参加我们教研活动，在专业上对我们进行引领与提升。专家从游戏设计的适宜性、是否符合运动的反“U”曲线规律等方面，提出改进的意见和建议。 

　　在本次教研活动中，根据老师们的需求，我园区骨干教师许静老师给全园教师做“幼儿园体育活动中口令、口哨及手势的使用”的分享，老师们在愉快的氛围中，认真学习，热烈讨论。老师们对幼儿体育游戏的教学规范、口令有了更深切的认知，有效促进我园教师组织幼儿体育游戏的水平。 

　　此次教研活动历经一个多月，不仅为老师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，还加深了老师对幼儿体育游戏内涵的理解，提高教师对体育游戏的设计与组织能力。