鼓楼区被确立为福建省科研协同创新基地

　　11月23日上午，鼓楼区“三区联动 整体推进”专项行动——福建省科研协同创新基地授牌仪式暨校长论坛活动在鼓楼科艺宫举办。活动旨在进一步深化鼓楼区教育改革发展，发挥科研先导作用，推进鼓楼区三个实验区建设，落实“三区联动 整体推进”专项行动。

　　鼓楼区副区长翁晖在致辞中指出，鼓楼区被确立为“福建省科研协同创新基地”是鼓楼区教育工作在“三区联动 整体推进”行动中的又一突破，是鼓楼区教育工作取得的阶段性成果，也是教育事业发展的新起点。他对鼓楼区基础教育教科研工作提出三点希望，一是着眼“何为教科研”，更加注重创造良好科研生态；二是围绕“谁来教科研”，更加注重发挥教师积极性；三是聚焦“如何教科研”，更加注重提升科研工作质量。  

　　福建省教育科学规划领导小组办公室主任、福建省教育科学研究所所长吴明洪致辞。他表示，鼓楼区作为教育强区，要坚持科研兴校，实现资源共享，坚持内涵式发展，建设一批品牌中小学。福建省教科所基础教育研究室主任郭少榕宣读决定。吴明洪所长为福建省科研协同创新基地授牌。 

　　领导嘉宾共同为11所科研实践基地校授牌，这11所学校分别为国科大福建学院附中（杨桥中学）、鼓楼实验小学、鼓楼第一中心小学、鼓楼第二中心小学、国科大福建学院附小（茶园山中心小学）、铜盘中心小学、中山小学、温泉小学、达明小学、屏西小学、屏山小学。 

　　鼓楼区教育局副局长林发春宣读《关于授予区科艺宫等单位为国家级省级实验区第二批基地校的决定》。鼓楼区委教育工委书记、教育局党组书记、教育局局长叶艺芳，鼓楼区委教育工委副书记王莺，为鼓楼区少年科学艺术宫、鼓楼区青少年校外体育活动中心授牌。 

　　在校长论坛中，鼓楼第一中心小学校长陈炜、温泉小学校长王志宏、鼓楼第二中心小学教育集团校长郭力丹、中山小学校长冯昕、鼓楼区教师进修学校科教室副主任郑圣发围绕学校教科研工作的主要做法、全区教科研工作的进展作主题发言，福建省教育科学研究所基础教育研究室主任郭少榕、福建教育学院原副院长、教育部中小学校长培训专家黄家骅进行点评，对于鼓楼区教科研工作给予了肯定，并提出了相关建议。 

　　下午，鼓楼区教师进修学校副校长江振珍主持省级课题《城域中小幼“三位一体”劳动教育体系构建研究》开题活动。区委教育工委副书记王莺参加了活动。福建省教科所基础教育研究室主任郭少榕、福建省普通教育教研室教研员陈心对课题进行了指导，并与鼓楼区开展劳动特色教育的学校进行了交流，鼓励以区为单位，凝练经验，夯实理论，提升成果质量。 

　　未来，鼓楼区将努力抓住机遇，乘借东风，扎实开展各项教育科研工作，大力促进教师科研能力的提升，努力推进学校发展，让教育科研成果在良好的科研生态中培育、生长，为鼓楼教育高质量均衡发展，从而为鼓楼打造社会主义现代化国际城市最美窗口作出更大的贡献！