林则徐小学开展听课评课的研学活动

　　首先由教场小学的关梦然老师和林则徐小学的林振涵老师分别带来了井然有序、精彩纷呈的《确定位置》与生动活泼、别开生面的《掷一掷》。 

　　“刀不磨不快，人不学不进。”对于青年教师而言，这是一次难得的磨炼和学习机会。两位老师倍加珍惜。从接受任务到课堂演绎，认真备课，虚心求教，撰写教案。关老师通过创设红蓝军对抗的军事情境，激发学生学习的兴趣；深挖重点，层层递进，完成知识的建构；并将现代信息技术手段与课堂教学有效融合，提高课堂教学效率，提升了课堂教学效果。 

　　林振涵老师《掷一掷》一课，从学生熟知能详的掷骰子入手，创设掷骰子的游戏情境，不断引导学生在活动中体验、在实践中感知，在感悟中明了，最终达成目标。在活动中，林老师设计了不同程度的问题，将学生的思维引向深处；并通过抢答器、放大镜、拍照上传、条形统计图等多种方式，促进师生互动、生生互动，让数学课堂动起来。 

　　课后，经验丰富、德高望重的罗祥森副校长分别对两节课进行了评讲。他既肯定和表扬了两位老师的进步，又提出了富有针对性的指导意见。他指出，关老师教学设计别具一格，层层深入，富有启发性，如果在教学语言上再下点功夫，就更加精彩了。林老师课控能力不错，教学语言简洁、幽默，但教学环节可以进一步优化。他还强调青年教师应该多涉猎各种版本数学教材，进行横向和纵向对比，取他人之长，补自己之短。只有这样，才能有助于知识系统在心中的建构，从而促进自身专业成长。罗校长的点评让与会的老师受益良多。