鼓楼区督学工作站新址揭牌

　　 4月3日上午，鼓楼区在花园小学举行“督学工作站”新址揭牌仪式。

　　“督学工作站”由专职督学、责任督学、特约督学和行政到龄的校（园）长组成，既促进督学管理科学化、规范化、专业化，又能融合督学管理智慧为学校问诊把脉，形成鼓楼教育经验的重要举措。 

　　会上，区教师进修学校副校长、督学工作站站长叶育新部署具体工作内容。“督学工作站”指派相关人员到学校驻点一至两周，通过课堂听课、查阅作业、教案和教科研记录、学生访谈、家长走访、家委会征询等多种形式，及时掌握学校教学管理、教风学风、后勤保障等情况，撰写学校驻点督导工作报告，发现问题、总结经验，并召开由教育局领导、学校中层以上干部参与的反馈会，反馈学校管理教育教学问题，并提出整改建议，帮助学校管理再上新台阶。 

　　“督学工作站”成立后，鼓楼区形成了“区教育督导委——区教育督导室——区督学工作站——各督导责任区——学校督导室”五级督导工作体系。区教育督导委是“指挥部”，统筹推进各部门履行教育职能，给出工作方向。区教育督导室是“大本营”，组织建设督学队伍，部署落实各项工作。督学工作站作为“专家库”，专职督学负责对学校问诊把脉，发现亮点找到差距。督导责任区发挥“主阵地”作用，具体落实各项督导工作。学校督导室是“最前哨”，在督前自查、督中配合、督后追踪中发挥重要作用，不断夯实学校各项工作基础。 

　　区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教育局办公室主任，区教师进修学校副校长陈勇指出，督学工作站既要当学校的“显微镜”，帮助学校找问题，也要成为学校的“望远镜”，帮助学校给方向、给建议、给对策，助力学校长远发展。 

　　区委教育工委副书记王莺勉励各位督学，要充分发挥教育管理经验优势，充分发挥“教育智囊团”作用，成为助力鼓楼学校提升教育教学水平的思想库、参谋部，为鼓楼教育的优质均衡发展作出更大贡献。