现场于子昇老师从三个方面解析了我们改如何教育我们的孩子，让我来看看吧：

    一、教育的时机

    许多家长认为，不要让孩子输在起跑线上，然从科学的角度出发，儿童语言发展的敏感期是2岁左右，书写敏感期出现在3. 5岁至4. 5岁时期，阅读敏感期出现在4. 5岁至5. 5岁时期。所以，教育专家认为：“6岁前较6岁后更容易学习阅读”。

    二、教育的内容

    中国自古就有“半部《论语》走天下”之说。记载了心灵之道、处世之道、君子之道、理想之道、人生之道……天地人之道。中国几千年的历史上，每一个著名的政治家、思想家、文学家都深受《论语》的影响。因此，我们应该教导孩子读经、读诗。

    在阅读中不仅可以训练古文基础，有助于白话写作，可以明显、快速地增加识字量；且直接接触文化传统中之最高智慧，更有能力会通其他的文化，明显提高孩子专注力，阅读力，理解力;训练儿童的记忆力使之长大后更能触类旁通，培养良好行为习惯,奠定优美人格,陶冶人格气质。

    三、教育的方法

    教育不是一蹴而就，要潜移默化地培养孩子的兴趣，在日常生活中循序渐进加以指导，让孩子在传统文化的浸润下茁壮成长，让经典教育成为教育的经典。

    曾经，我们说“读书无用”，才学与财富不成正比，造就了我们这个社会浮躁的状态。然而教育不可以浮躁，教育孩子也是一样，因为下一代是立国之本，是强国之基。给孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，让孩子先成人后成才，才能创造这个国家的未来。